LEAP COMMUNITY ENGAGEMENT PEMANFAATAN MINDFULNESS-BASED ART THERAPY BAGI ANAK SMP DI PANTI ASUHAN TAREKAT MARIA MEDIATRIX SURABAYA

Abstract

Pandemi COVID-19 mengakibatkan rasa jenuh, bahkan stress dan depresi untuk pelajar, termasuk anak-anak di panti asuhan Tarekat Maria Mediatrix, Surabaya (TMM). Berkurangnya aktivitas anak-anak di Panti Asuhan TMM mengakibatkan stres tingkat menengah pada anak-anak SMP di panti asuhan. Penyebab stres anak-anak dikarenakan pelajaran sekolah yang semakin sulit dan kurangnya hiburan di rumah. Perancangan program Art Therapy berbasis Mindfulness dengan memberdayakan anak-anak SMP di panti asuhan ini bertujuan untuk mengeluarkan rasa jenuh mereka selama ini dan juga memberi mereka kesempatan untuk mengungkapkan emosi dan juga keinginan mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif melalui observasi dan juga wawancara terhadap subjek. Sebelum merancang kegiatan, akan dilakukan pengukuran tingkat stres setiap anak menggunakan kuisioner Perceived Stress Scale, untuk menentukan bentuk kegiatan yang akan dijalankan. Kegiatan yang dirancang akan berbasis dengan hobi dan kegemaran mereka dengan seni yang akan dijalankan selama sebulan. Perancangan program yang dihasilkan akan berupa kegiatan melukis menggunakan alat-alat yang unik, membuat karya seni yang unik, dan kegiatan lain yang berbasis dengan metode mindfulness. Hasil yang diperoleh dari penelitian adalah emosi yang stabil pada tiap individu, berkurangnya sensitivitas pada setiap anak, dan juga berkurangnya rasa stress pada setiap anak yang diukur menggunakan Stress Scale. Berhasilnya program Art Therapy berbasis Mindfulness ini menghasilkan kestabilan emosi anak, akan berpengaruh terhadap kehidupan dan juga keseharian anak-anak SMP. Oleh karena itu, dirancang program kegiatan Art Therapy untuk mengurangi rasa kejenuhan pada anak-anak di panti asuhan.