METODE PENGAJARAN MILE WENHUABAN DI MAHA VIHARA DAN PUSDIKLAT BUDDHA MAITREYA SURABAYA

Authors

  • Novi Yulianita Universitas Kristen Petra Program Studi Sastra Tionghoa
  • Elisa Christiana Universitas Kristen Petra Program Studi Sastra Tionghoa

DOI:

https://doi.org/10.9744/century.5.2.71-82

Keywords:

Restaurant, Seafood, Bandar Djakarta, Surabaya

Abstract

Pengajaran bahasa Mandarin secara non formal sekarang telah banyak dibuka di Surabaya, salah satunya adalah kelas MiLe WenHuaBan. Dalam pengajaran bahasa Mandarin sebagai bahasa asing, metode pengajaran yang strategis, aktivitas dan lingkungan dapat mendukung perkembangan bahasa sasaran murid. Oleh karena itu,  tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode pengajaran di MiLe WenHuaBan, serta mengetahui kelebihan kekurangan metode pengajaran MiLe WenHuaBan. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan memberikan tes HSK. Dari hasil analisis, penulis menemukan bahwa dalam pengajaran kelas ini, cukup efektif dalam belajar bahasa Mandarin tingkat dasar, murid-murid telah terbiasa berbicara bahasa Mandarin, dan dalam kurun waktu empat bulan murid-murid telah dapat lulus tes HSK level tiga. Demi meningkatkan kualitas pengajaran, masih ada hal yang harus ditingkatkan, seperti latihan keterampilan menulis. 

References

Aqib, Z. (2002). Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran. Surabaya: Insan

Cendekia.

Fathurrohman, M. (2015). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jogyakarta: Ar-

Ruzz Media.

Guo Jia Han Ban (2009). Xin Han Yu Shui Ping Kao Shi Da Gang HSK ER JI.

Bei Jing: Shang Wu Yin Shu Guan.

Guo Jia Han Ban (2009). Xin Han Yu Shui Ping Kao Shi Da Gang HSK SAN JI.

Bei Jing: Shang Wu Yin Shu Guan

Hamid, M. S. (2011). Metode Edutainment. Yogyakarta: Diva Press.

Kurniawan (2012). Metode Penelitian. Tangerang: Jelajah Nusa.

Liu, X. (2012). Dui Wai Yu Jiao Yu Xue Yin Lun. Bei Jing: Bei Jing Yu Yan Da

Xue.

Santrock, J.W. (2010). Psikolog Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sedarmayanti & Hidayat, S. (2002). Metodologi Penelitian. Bandung: CV.

Mandar Maju.

Soekartawi (1995). Meningkatkan Efektifitas Mengajar. Jakarta: Pustaka Jaya.

Zhao, J. M. (2011). Dui Wai Han Yu Jiao Xue Gai Lun. Bei Jing: Shang Wu

Yin Shu Guan.

Downloads

Published

2017-08-15

Issue

Vol. 5 No. 2 (2017)

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan artikel dalam jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-ekslusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.

How to Cite

METODE PENGAJARAN MILE WENHUABAN DI MAHA VIHARA DAN PUSDIKLAT BUDDHA MAITREYA SURABAYA. (2017). Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture, 5(2), 71-82. https://doi.org/10.9744/century.5.2.71-82